Der Wochenkurs hieß “Digitale Schnitzeljagd” und beschäftigte sich mit der immer beliebter werdenden Freizeitbeschäftigung des “Geocaching”.
- Wie funktioniert Geocaching und welche Regeln gelten dort - sowohl für Cachesucher als auch für “Besitzer” von Caches?
- Wie kann die Idee in pädagogische Arbeitsfelder einbezogen werden und welche Erfahrungen diesbezüglich bestehen bereits?
- Wie kann man damit sanft auf Themen, Orte, Initiativen o.Ä. in der Region aufmerksam machen?
Solche und ähnliche Fragen standen im Mittelpunkt des Kurses und alles fand sehr nah an der Praxis statt. So wurden vier eigene Suchspiele realisiert und gespielt; zwei davon sind nun mittlerweile offiziell auf dem weltweit größten Geocaching Portal (http://www.geocaching.com/) gelistet und werden dort lebhaft angenommen: